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《急救与心理技能》雨课堂答案

第一章 生命与健康

第一节 身心健康

  1. 健康是指( )

    • A. 身体没有疾病或虚弱

    • B. 体格强壮

    • C. 身体、心理和社会适应的完整状态

    【答案】C

  2. 健康是指身体、心理和社会适应的完整状态,而不仅仅是没有疾病或虚弱。( )

    • ✓ 正确

    • × 错误

    【答案】

第二节 健康第一责任人

  1. 提高健康素养将有助于塑造自主自律的健康行为,包括( )

    • A. 了解饮食和营养的基本原则,自觉抵制烟酒对健康的损害

    • B. 认识定期参加体育活动的重要性

    • C. 避免不安全性行为和毒品危害

    • D. 知晓常见心理健康问题的迹象,以及维持良好社会关系的价值

    【答案】ABCD

  2. 个人是健康的第一责任人。( )

    • ×

    【答案】

第三节 应急第一响应人

  1. 急救第一响应人是指在现场为受到伤害、突发疾病者提供紧急救护的人,他们可以是(),他们平时参加急救培训、获取证书,在事发现场利用所学知识和技能去救助伤病者。

    • A. 亲属

    • B. 朋友、路人、警察、消防员

    • C. 医疗专业人员

    【答案】ABC

  2. 急救第一响应人是指在现场为受到伤害、突发疾病者提供紧急救护的人。( )

    • ×

    【答案】

第二章 基本急救技术

第一节 急救处理原则和流程

  1. 现场急救遵循的原则是()

    • A. 先救命后救伤
    • B. 如果有大批量伤患,无需分类救治
    • C. 如果有大批量伤患,则需分类救治
    • D. 先送医院,后救治

    【答案】AC

  2. 急救流程包括以下步骤:()

    • A. 评估现场环境安全
    • B. 及时向周围的人求救
    • C. 拯救生命和处理伤病
    • D. 保护伤病员和获得专业救援

    【答案】ABCD

  3. 生活中我们可能遭遇各种突发事件包括()

    • A. 自然灾害
    • B. 事故灾害
    • C. 公共卫生事件
    • D. 社会安全事件

    【答案】ABCD

  4. 拯救生命,最重要的措施包括心肺复苏、心脏电除颤、控制大出血、解除气道梗阻等。()

    • ×

    【答案】

  5. 保护伤病员,对伤病员的保护包括保持呼吸道通畅、保暖、给予安抚等心理支持。()

    • ×

    【答案】

第二节 环境安全与个人防护

  1. 单选题:在实施任何急救时,首先应该做的是()

    • A. 拨打120
    • B. 寻找急救箱
    • C. 确认现场环境安全
    • D. 寻找路人一起实施救援

    【答案】C

  2. 单选题:急救前做好个人防护的目的主要是()

    • A. 保护环境
    • B. 保护施救者
    • C. 保护被救者

    【答案】B

  3. 判断题:任何不安全因素或潜在不安全因素未被排除时不应当实施救援。()

    【答案】

  4. 判断题:任何可能的情况下都应该佩戴个人防护设备。()

    【答案】

  5. 判断题:急救前做好个人防护的主要目的是保护施救者不感染疾病或受伤。()

    【答案】

  6. 判断题:如果有被救者体液溅入眼睛、鼻子或口腔等部位,立即用大量的水进行冲洗即可,无需就医。()

    【答案】×

第三节 心肺复苏与电除颤

  1. 单选题:心肺复苏术与心脏除颤的第一个步骤是()

    • A. 确认现场环境安全
    • B. 判断呼救
    • C. 30:2的胸外按压与人工呼吸
    • D. 使用AED

    【答案】A

  2. 单选题:判断被救者有无反应,施救者需双手轻拍被救者()

    • A. 头部
    • B. 胸部
    • C. 肩部
    • D. 手部

    【答案】C

  3. 单选题:检查被救者呼吸是否正常,施救者需观察被救者()

    • A. 头部
    • B. 胸部
    • C. 肩部
    • D. 腹部

    【答案】B

  4. 单选题:成人胸外按压的正确位置是()

    • A. 胸骨中上1/3处
    • B. 胸骨中下1/3处
    • C. 胸骨左侧
    • D. 胸骨右侧

    【答案】B

  5. 单选题:AED放电除颤结束后继续进行30:2的胸外按压-人工呼吸操作,待()个周期的胸外按压-人工呼吸操作后再进行评估,决定是否再次除颤及心肺复苏。

    • A. 1
    • B. 3
    • C. 5
    • D. 7

    【答案】C

  6. 单选题:AED在放电除颤过程中可以触碰被救者吗?()

    • A. 可以
    • B. 不可以

    【答案】B

  7. 多选题:使用自动体外除颤仪()时,电极片放置的正确位置()

    • A. 胸部左右两侧
    • B. 按照图示,分别放置于胸部右上方锁骨正下方与左乳头外侧腋中线处
    • C. 按照图示,分别放置于胸部左上方锁骨正下方与右乳头外侧腋中线处
    • D. 两个电极片可以换着用,无所谓左右之分

    【答案】B

  8. 单选题:使用自动体外除颤仪(Automated External Defibrillator)AED的第一步是()

    • A. 打开AED的电源开关
    • B. 将电极片插头插入AED主机插孔
    • C. 将AED电极片粘贴在被救者胸部

    【答案】A

  9. 单选题:胸外按压30次后,予以人工呼吸()

    • A. 1次
    • B. 2次
    • C. 3次
    • D. 4次

    【答案】B

  10. 单选题:施救者给予被救者胸部按压的频率和深度(成人)分别是()

    • A. 60-80次/分钟,1-2厘米
    • B. 80-100次/分钟,3-4厘米
    • C. 100-120次/分钟,5-6厘米
    • D. 120-150次/分钟,7-8厘米

    【答案】C

  11. 判断题:心肺复苏术与心脏除颤的第一个步骤是确认现场环境安全。()

    【答案】

  12. 判断题:判断被救者有无反应,施救者需双手轻拍被救者头部。()

    【答案】×

  13. 判断题:检查被救者呼吸是否正常,施救者需观察被救者胸部。()

    【答案】

  14. 判断题:胸外按压的正确位置是胸骨中上1/3处。()

    【答案】×

  15. 判断题:施救者给予被救者(成人)胸部按压的频率和深度分别是100-120次/分钟,5-6厘米。()

    【答案】

  16. 判断题:胸外按压30次后,予以人工呼吸1次。()

    【答案】×

  17. 判断题:使用自动体外除颤仪(Automated External Defibrillator)AED的第一步是打开AED的电源开关。()

    【答案】

  18. 判断题:使用自动体外除颤仪()时,电极片放置的正确位置是胸部左右两侧。()

    • ×

    【答案】×

  19. 判断题:AED在放电除颤过程中不可以触碰被救者。()

    • ×

    【答案】

  20. 判断题:AED放电除颤结束后继续进行30:2的胸外按压-人工呼吸操作,待5个周期的胸外按压-人工呼吸操作后再进行评估,决定是否再次除颤及心肺复苏。()

    • ×

    【答案】✓ ## 第四节 人工通气与气道异物处理

  21. 单选题:对于一般成年人,海姆立克手法按压的部位是()

    • A. 下腹部
    • B. 上腹部偏左
    • C. 腰部
    • D. 上腹部正中位置

    【答案】D

  22. 单选题:海姆立克手法,施救者向被救者身体上后方()按压。

    • A. 均匀用力
    • B. 缓慢用力
    • C. 快速用力冲击式
    • D. 持续用力

    【答案】C

  23. 单选题:当孕妇或者体型高大者出现气道异物时,手法则改为()

    • A. 腰部冲击法
    • B. 胸部冲击法
    • C. 背部冲击法
    • D. 下腹部冲击法

    【答案】B

  24. 单选题:气道异物处理,对于1岁以内的婴儿,通过()进行急救。

    • A. 将婴儿倒立
    • B. 背部拍击和胸部冲击
    • C. 腹部冲击

    【答案】B

  25. 单选题:气道异物处理,对于1岁以内的婴儿,背部拍击和胸部冲击的次数分别是()

    • A. 5,5
    • B. 10,10
    • C. 5,10
    • D. 10,5

    【答案】A

  26. 单选题:气道异物,如海姆立克手法反复尝试,异物无法排出,被救者窒息失去反应时,则应选择哪种措施?

    • A. 继续海姆立克手法直到异物排出
    • B. 立刻心肺复苏和心脏除颤
    • C. 立刻送往医院

    【答案】B

  27. 判断题:对于一般成年人,海姆立克手法按压的部位是上腹部正中位置。()

    • ×

    【答案】

  28. 判断题:海姆立克手法,施救者向被救者身体上后方持续用力按压。()

    • ×

    【答案】×

  29. 判断题:当孕妇或者体型高大者出现气道异物时,手法则改为胸部冲击法。()

    • ×

    【答案】

  30. 判断题:气道异物,如海姆立克手法反复尝试,异物无法排出,被救者窒息失去反应时,则立刻心肺复苏和心脏除颤。()

    • ×

    【答案】

第五节 止血、包扎

  1. 单选题:浅表组织的外出血,一般呈()

    • A. 渗血或者缓慢溢血
    • B. 搏动性涌血或者喷血

    【答案】A

  2. 单选题:深部组织损伤累及血管,一般呈()

    • A. 渗血或者缓慢溢血
    • B. 搏动性涌血或者喷血

    【答案】B

  3. 单选题:当伤口有异物嵌入时,原则上禁止()

    • A. 包扎
    • B. 试图取出异物
    • C. 止血
    • D. 固定异物

    【答案】B

  4. 单选题:四肢发生动脉性大出血时,止血带放置的位置()

    • A. 创面出血处
    • B. 远心端,距离出血部位5厘米处
    • C. 近心端,距离出血部位5厘米处
    • D. 近心端,距离出血部位10厘米处

    【答案】C

  5. 单选题:使用旋压式止血带止血后一定要()并尽快就医,避免肢体坏死。

    • A. 抬高患肢
    • B. 标注止血带启用时间
    • C. 使患肢下垂
    • D. 冰敷

    【答案】B

  6. 判断题:浅表组织的外出血,一般呈渗血或者缓慢溢血。()

    • ×

    【答案】

  7. 判断题:深部组织损伤累及血管,一般呈搏动性涌血或者喷血。()

    • ×

    【答案】

  8. 判断题:当伤口有异物嵌入时,原则上禁止包扎固定。()

    • ×

    【答案】×(答案如此)

  9. 判断题:四肢发生动脉性大出血时,止血带放置的位置为近心端,距离出血部位10厘米处。()

    • ×

    【答案】×

  10. 判断题:使用旋压式止血带止血后一定要标注止血带启用时间,并尽快就医,避免肢体坏死。()

    • ×

    【答案】

第六节 固定、搬运

  1. 多选题:骨折的特征有()

    • A. 局部疼痛肿胀、活动障碍
    • B. 骨有畸形
    • C. 反常活动
    • D. 骨擦感

    【答案】ABCD

  2. 多选题:骨折后固定用器材可以有哪些()

    • A. 夹板
    • B. 木棍
    • C. 雨伞
    • D. 杂志

    【答案】ABCD

  3. 多选题:对不能自主活动的伤员,有以下几种常用方法搬运()

    • A. 单人拖拽法
    • B. 多人搬运法
    • C. 使用铲式担架

    【答案】ABC

  4. 判断题:固定是骨折急救处理的重要措施。()

    • ×

    【答案】

  5. 判断题:骨折固定的夹板要超过骨折部位近段或远端的一个关节。()

    • ×

    【答案】

  6. 判断题:包扎肢体时,需暴露肢体末端以观察血运。()

    • ×

    【答案】

第三章 常见外伤与突发疾病的处置

第一节 擦伤、穿刺伤、切割伤

  1. 单选题:擦伤的特点是:()

    • A. 创面小,但伤口深,流血较慢。
    • B. 伤口表浅、面积较小,这类伤口表面经常附着一些沙子、泥灰之类的脏东西。
    • C. 大多数呈线形创伤,创口长短、深浅不一。

    【答案】B

  2. 单选题:穿刺伤的特点是:()

    • A. 创面小,但伤口深,流血较慢。
    • B. 伤口表浅、面积较小,这类伤口表面经常附着一些沙子、泥灰之类的脏东西。
    • C. 大多数呈线形创伤,创口长短、深浅不一。

    【答案】A

  3. 单选题:切割伤的特点是:()

    • A. 创面小,但伤口深,流血较慢。
    • B. 伤口表浅、面积较小,这类伤口表面经常附着一些沙子、泥灰之类的脏东西。
    • C. 大多数呈线形创伤,创口长短、深浅不一。

    【答案】C

  4. 单选题:较大锐器(匕首,水果刀等)刺伤时的紧急处理()

    • A. 立即自行拔出,止血包扎。
    • B. 立即自行拔出,止血包扎后送往附近的医院。
    • C. 不能自行拔出,立即止血包扎后送往附近的医院。

    【答案】C

  5. 单选题:如果出现肢体离断,立即进行止血包扎,离断部位的肢体处理错误的是()

    • A. 将离断部位直接置于冰块上低温保存。
    • B. 将塑料袋放入装有冰块或者冰水的另一容器中。
    • C. 立即送往附近有条件实施断肢再植的医院。
    • D. 离断肢体部分放入防水塑料袋。

    【答案】A

  6. 判断题:擦伤的特点是创面小,但伤口深,流血较慢。()

    • ×

    【答案】×

  7. 判断题:穿刺伤的特点是大多数呈线形创伤, 创口长短、深浅不一。()

    • ×

    【答案】×

  8. 判断题:切割伤的特点是大多数呈线形创伤, 创口长短、深浅不一。()

    • ×

    【答案】

  9. 判断题:较大锐器(匕首,水果刀等)刺伤时的紧急处理是不能自行拔出,立即止血包扎后送往附近的医院。()

    • ×

    【答案】

  10. 判断题:如果出现肢体离断,立即进行止血包扎,将离断部位直接置于冰块上低温保存。()

    • ×

    【答案】×

第二节 扭伤与骨折

  1. 单选题:在扭伤和骨折部位冰敷,一般冰敷时间不超过()

    • A. 20分钟
    • B. 40分钟
    • C. 50分钟

    【答案】A

  2. 单选题:急救现场,如果有开放性伤口,则应该先进行()

    • A. 伤口冲洗
    • B. 止血包扎
    • C. 伤口消毒

    【答案】B

  3. 单选题:对于骨折的急救处理,最好使用()固定

    • A. 树枝
    • B. 杂志、书本
    • C. 夹板

    【答案】C

  4. 判断题:扭伤最常见于踝关节、膝关节、腕关节和腰部。()

    • ×

    【答案】

  5. 判断题:扭伤一般都有皮肤破损。()

    • ×

    【答案】×

  6. 判断题:在扭伤和骨折部位冰敷,一般冰敷时间不超过20分钟。()

    • ×

    【答案】

  7. 判断题:如果有开放性伤口,则应该先进行伤口冲洗。()

    • ×

    【答案】×

  8. 判断题:骨折大多是由外伤暴力造成。()

    • ×

    【答案】

第三节 蛇与昆虫咬蜇伤

  1. 单选题:蛇咬伤,不能判定蛇的种类时,应()

    • A. 假定蛇无毒
    • B. 假定蛇有毒
    • C. 将蛇抓住一起就医

    【答案】B

  2. 多选题:毒蛇咬伤急救处理的原则是()

    • A. 减缓毒液吸收
    • B. 促进毒液排除
    • C. 尽早就医

    【答案】ABC

  3. 单选题:蛇咬伤患者,受伤肢体需制动,伤口放在()

    • A. 和心脏水平的平面
    • B. 高于心脏的平面
    • C. 低于心脏的平面

    【答案】C

  4. 判断题:蛇咬伤,不能判定蛇的种类时,应假定蛇无毒。()

    • ×

    【答案】×

  5. 判断题:毒蛇咬伤时,受伤部位疼痛会不断加剧。()

    • ×

    【答案】

  6. 判断题:毒蛇咬伤时,会出现恶心、呕吐、呼吸骤停、休克等全身症状。()

    • ×

    【答案】

  7. 判断题:蛇咬伤患者,受伤肢体需制动,伤口放在和心脏水平的平面。()

    • ×

    【答案】×

  8. 判断题:昆虫的咬蛰伤可能出现致命的过敏反应。()

    • ×

    【答案】

  9. 判断题:昆虫的咬蛰伤应立即拔出或者挤出毒刺。()

    • ×

    【答案】×

  10. 多选题:毒蛇咬伤时,会出现的全身症状包括()

    • A. 恶心呕吐
    • B. 出血
    • C. 呼吸骤停-休克

    【答案】ABC

第四节 热力与化学烧伤

  1. 单选题:热力损伤时,首先要()

    • A. 消除热力损伤的源头
    • B. 迅速脱离热力损伤的源头
    • C. 冰水降温

    【答案】B

  2. 单选题:热力损伤时,可用大量冷水冲洗或直接冷水浸泡()

    • A. 10-20分钟
    • B. 20-40分钟
    • C. 40-60分钟

    【答案】A

  3. 单选题:化学损伤时,下列哪项处理措施不正确()

    • A. 迅速脱离现场,脱去被污染衣物
    • B. 用化学试剂中和残留的化学物质
    • C. 移除皮肤表面残留的化学物质

    【答案】B

  4. 判断题:热力损伤时,首先要消除热力损伤的源头。()

    • ×

    【答案】×

  5. 判断题 :热力损伤时,可用大量冷水冲洗或直接冷水浸泡10-20分钟。()

    • ×

    【答案】

  6. 判断题:化学损伤时,可用化学试剂中和残留的化学物质。()

    • ×

    【答案】×

第五节 中暑

  1. 多选题:中暑有多种表现()

    • A. 热痉挛
    • B. 热衰竭
    • C. 热射病

    【答案】ABC

  2. 多选题:热痉挛最常发生于()

    • A. 小腿
    • B. 手臂
    • C. 腹肌及后背

    【答案】ABC

  3. 多选题:热衰竭者的症状表现()

    • A. 恶心、头晕、呕吐
    • B. 肌肉痉挛、感觉晕厥
    • C. 疲劳、大量出汗

    【答案】ABC

  4. 多选题:在中暑者身上放凉湿毛巾降温的常见部位()

    • A. 颈部
    • B. 腋窝
    • C. 腹股沟

    【答案】ABC

  5. 判断题:中暑是在暑热天气、湿度大及无风的环境中,人体因体温调节异常、汗腺功能异常、水电解质丧失过多而出现的一系列表现的疾病。()

    • ×

    【答案】

  6. 判断题:可以让中暑者喝一些含糖和电解质的液体。()

    • ×

    【答案】

  7. 判断题:可以用冰袋直接在热痉挛区域冰敷。()

    • ×

    【答案】×

  8. 判断题:让中暑者在阴凉处躺下,尽可能多地脱掉被救者衣服,可喷洒凉水降温。()

    • ×

    【答案】

  9. 判断题:中暑最严重的表现是热射病。()

    • ×

    【答案】

  10. 判断题:热射病一般不会危及生命。()

    • ×

    【答案】× ## 第六节 淹溺

  11. 多选题:可能出现淹溺的情况()

    • A. 意外溺水
    • B. 水上运动发生意外或者过度疲劳
    • C. 在水中突发疾病

    【答案】ABC

  12. 多选题:当遇到溺水情况时,我们的急救步骤()

    • A. 确保安全的情况下,将溺水者从水中救出
    • B. 把溺水者放置在安全环境下,立即呼喊求助并拨打急救电话
    • C. 评估溺水者的意识和呼吸

    【答案】ABC

  13. 多选题:如果溺水者没有意识和呼吸,则应()

    • A. 开始进行心肺复苏
    • B. 清理口腔异物
    • C. 开放气道

    【答案】ABC

  14. 单选题:如果溺水者还有呼吸,则()

    • A. 将溺水者摆成头高脚低位
    • B. 将溺水者摆成头低仰卧位
    • C. 将溺水者摆成头低俯卧位

    【答案】C

  15. 判断题:如果溺水者没有意识和呼吸,则应将溺水者立即送往医院。()

    • ×

    【答案】×

  16. 判断题:如果溺水者还有呼吸,则将溺水者摆成头低俯卧位。()

    • ×

    【答案】

第七节 电击

  1. 单选题:对于触电急救,首先要确保()

    • A. 现场环境干燥
    • B. 现场环境安静
    • C. 现场环境安全

    【答案】C

  2. 单选题:触电者能否成功获救,关键在于()

    • A. 触电者人体电阻的大小
    • B. 能否尽快脱离电源并实施紧急救护
    • C. 触电的方式

    【答案】B

  3. 单选题:如果触电者没有意识和呼吸,则应立即()

    • A. 送触电者去医院
    • B. 开始心肺复苏
    • C. 拨打120,等待救援

    【答案】B

  4. 判断题:对于触电急救,首先要确保现场环境安全。()

    • ×

    【答案】

  5. 判断题:触电者能否成功获救,关键在于能否尽快脱离电源并实施紧急救护。()

    • ×

    【答案】

  6. 判断题:如果触电者没有意识和呼吸,则应立即送触电者去医院。()

    • ×

    【答案】×

第八节 晕厥

  1. 单选题:晕厥是指人短时间停止反应,通常停止反应时间()

    • A. 小于10分钟
    • B. 小于5分钟
    • C. 小于3分钟
    • D. 小于1分钟

    【答案】D

  2. 多选题:下列情况可能发生晕厥的是()

    • A. 长时间站立不动,尤其是热天
    • B. 有心脏病
    • C. 蹲坐或者弯腰后突然站立
    • D. 突然获知坏消息

    【答案】ABCD

  3. 多选题:低血糖患者如果能坐直和吞咽,则给予一些含糖食物,以下哪些食物可以选择()

    • A. 糖水
    • B. 橙汁
    • C. 糖果、含糖饼干
    • D. 全脂牛奶

    【答案】ABCD

  4. 多选题:低血糖患者如果能坐直和吞咽,则给予一些含糖食物,以下哪些食物可以选择()

    • A. 糖水
    • B. 橙汁
    • C. 糖果、含糖饼干
    • D. 全脂牛奶

    【答案】ABCD

  5. 判断题:晕厥是指人短时间停止反应,通常停止反应时间小于1分钟。()

    • ×

    【答案】

  6. 判断题:长时间站立不动、蹲坐或者弯腰后突然站立可能发生晕厥。()

    • ×

    【答案】

  7. 判断题:低血糖患者可能出现急躁不安或者意识不清、困倦多汗。()

    • ×

    【答案】

  8. 判断题:低血糖患者如果能坐直和吞咽,则给予白开水即可。()

    • ×

    【答案】×

第九节 抽搐

  1. 单选题:癫痫发作时,抽搐是()引起的。

    • A. 肌肉痉挛
    • B. 外周神经异常电活动
    • C. 大脑的异常电活动

    【答案】C

  2. 单选题:为避免抽搐时对被救者造成损伤,正确的处理()

    • A. 对抽搐的四肢进行束缚
    • B. 将一小垫或毛巾置于被救者头下面
    • C. 将患者置于侧卧位

    【答案】B

  3. 单选题:如果被救者呕吐或者口中有液体,引起呼吸困难,则应()

    • A. 帮助被救者翻身俯卧
    • B. 实施心肺复苏
    • C. 帮助被救者翻身侧卧

    【答案】C

第十节 心脏病

  1. 多选题:急性心梗(心脏病发作)的典型表现包括()

    • A. 胸部中央不适且持续几分钟以上
    • B. 胸部有挤压感
    • C. 胸部有胀满感或者疼痛感

    【答案】ABC

  2. 多选题:急性心梗(心脏病发作)有时表现为身体其他部位的不适感()

    • A. 一只或两只手臂不适
    • B. 后背、肩部、颈部、下颏不适
    • C. 胃部疼痛或不适

    【答案】ABC

  3. 多选题:如果发现某人有任何可能提示心脏病发作的表现,按以下步骤进行急救()

    • A. 马上让患者保持平静并休息
    • B. 立即拨打急救电话
    • C. 取来自动体外除颤仪

    【答案】ABC

  4. 判断题:心脏病发作的典型表现包括胸部不适,比如大多数心脏病发作会出现胸部中央不适且持续几分钟以上,患者可能有胸部挤压感、胀满感或者疼痛感。()

    • ×

    【答案】

  5. 判断题:心脏病发作有时表现为身体其他部位的不适感,比如上半身其他部位的不适,可能包括一只或两只手臂、后背、肩部、颈部、下颏或胃部疼痛或不适。()

    • ×

    【答案】

  6. 判断题:如果患者不对阿司匹林过敏、没有中风表现、没有严重出血,让患者服用一片成人剂量阿司匹林。()

    • ×

    【答案】

第十一节 脑卒中

  1. 多选题:中风一般分为()

    • A. 缺血性卒中
    • B. 出血性卒中
    • C. 混合性卒中

    【答案】AB

  2. 多选题:快速识别脑卒中表现,可以使用FAST法()

    • A. Face 面部
    • B. Arm 手臂
    • C. Speech 言语
    • D. Time 时间

    【答案】ABCD

  3. 判断题:中风一般分为缺血性卒中和出血性卒中。()

    • ×

    【答案】

  4. 判断题:脑卒中发生后尽早进行治疗,可以大大减少损伤,提高机体恢复的几率。()

    • ×

    【答案】

  5. 判断题:中风患者会出现一侧面部下垂或麻木。()

    • ×

    【答案】

  6. 中风患者不会出现言语不清。()

    • ×

    【答案】×

  7. 判断题:中风患者会出现一侧肢体麻木或无力。()

    • ×

    【答案】

第四章 心理健康与精神障碍辨识

第一节 心理健康

  1. 单选题:下面哪项不是心理健康的标准?()

    • A. 有充分的安全感
    • B. 能适度地表达和控制自己的情绪
    • C. 拥有完美的自我人格
    • D. 对自己有较充分的了解
    • E. 能保持适当和良好的人际关系

    【答案】C

  2. 多选题:完全健康是指哪几方面都健康:()

    • A. 身体
    • B. 心理
    • C. 社会适应
    • D. 精神
    • E. 道德

    【答案】ABCE

  3. 判断题:心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。()

    • ×

    【答案】

第二节 正常心理与异常心理

  1. 单选题:学者提出的心理健康的“灰色理论”概念中,深灰色区域的人是( )

    • A. 精神分裂症患者
    • B. 生活压力引起的心理冲突
    • C. 自信心强、适应力强的人
    • D. 患有异常人格障碍的人
    • E. 婚恋问题

    【答案】D

  2. 多选题:判别心理是否正常的原则包括:()

    • A. 心理活动的自洽性
    • B. 主客观世界的统一性
    • C. 人格的相对稳定性
    • D. 精神世界的丰富性
    • E. 心理活动的内在协调性

    【答案】BCE

  3. 判断题:正常心理与异常心理之间有明确的界限,可以通过三原则进行判别。()

    • ×

    【答案】×

第三节 常见精神障碍的观察与识别

  1. 单选题:下列哪项不是抑郁障碍的表现()

    • A. 情绪低落
    • B. 情绪高涨
    • C. 思维迟缓
    • D. 活动减少
    • E. 自伤自杀

    【答案】B

  2. 单选题:焦虑障碍的临床表现包括()

    • A. 紧张不安
    • B. 注意力不集中
    • C. 心悸,胸闷,出汗
    • D. 尿频,尿急,口干,便秘
    • E. 以上都是

    【答案】E

  3. 单选题:关于睡眠障碍,下列说法(错误)的是()

    • A. 失眠
    • B. 白天瞌睡过多
    • C. 梦魇
    • D. 正常人25小时有一次觉醒和睡眠的节律性交替
    • E. 睡眠节律紊乱

    【答案】D

  4. 判断题:神经性贪食是指短时间摄入大量食物、进食时常避开人。()

    • ×

    【答案】

  5. 判断题:抑郁症的三无症状是指无助、无望、无价值。()

    • ×

    【答案】

第五章 促进与维护心理健康技能

第一节 塑造健全的自我意识

  1. 单选题:中国的古老智慧“自知者明”揭示了( )的重要性。

    • A. 自我认同
    • B. 自我认知
    • C. 自我体验
    • D. 自我信念
    • E. 自我调控

    【答案】B

  2. 多选题:自我意识包括:()

    • A. 自我认同
    • B. 自我认知
    • C. 自我体验
    • D. 自我信念
    • E. 自我调控

    【答案】BCE

  3. 多选题:塑造健全的自我意识包括()

    • A. 认识自我
    • B. 认同自我
    • C. 改变自我
    • D. 悦纳自我
    • E. 发展自我

    【答案】ADE

  4. 判断题:自我调控是主动定向改造自我的过程,是健全和完善自我意识的关键路径。()

    • ×

    【答案】

第二节 压力应对心理技能

  1. 单选题:当个体处于过大压力状态下,可能的反应【不包括】:( )

    • A. 失眠
    • B. 食欲增强
    • C. 焦虑易怒
    • D. 回避拖延
    • E. 注意力涣散

    【答案】E

  2. 多选题:压力产生的三个关键要素:()

    • A. 事件的急迫性
    • B. 个体的紧张状态
    • C. 个体觉察到了挑战
    • D. 压力事件对个体具有重要的价值
    • E. 事件结果的不确定性

    【答案】CDE

  3. 多选题:压力管理的方法包括()

    • A. 放松训练法
    • B. 运动减压法
    • C. 社会求助法
    • D. 转换思维法
    • E. 积极行动法 (综合判断正确答案为ABCDE)

    【答案】ABCDE

  4. 判断题:压力是动力,因为适当压力可以激发人们的潜能,让人们高效地完成任务。()

    • ×

    【答案】

第三节 情绪管理技能

  1. 单选题:情绪的功能不包括以下哪项:

    • A. 适应功能
    • B. 动机功能
    • C. 组织功能
    • D. 表达功能
    • E. 社会功能

    【答案】D

  2. 多选题:关于情绪ABC理论,下列哪些说法是正确的?(可多选)

    • A. A代表的是某一事件或情境(Activating event)
    • B. B代表的是对事件或情境的信念(Belief)
    • C. C代表的是因事件或情境引发的情绪和行为结果(Consequence)
    • D. 情绪反应完全由事件本身决定,与个人的信念无关
    • E. 改变信念可以改变情绪和行为反应

    【答案】ABCE

  3. 多选题:关于理智调适法的步骤,下列哪些是正确的?(可多选)

    • A. 识别自动化的负面思维
    • B. 挑战和质疑负面思维的合理性
    • C. 通过行为实验验证负面思维
    • D. 替换负面思维为更合理和建设性的思维
    • E. 完全避免负面情绪的产生

    【答案】ABD

  4. 多选题:关于合理宣泄法的原则,下列哪些是正确的?(可多选)

    • A. 宣泄的内容应具有攻击性,以有效释放情绪
    • B. 宣泄应当是及时的,以防情绪积压
    • C. 宣泄方式应当不伤害自己或他人
    • D. 宣泄应在合适的时间和场合进行
    • E. 宣泄应当是隐秘的,以避免他人知道自己的情绪

    【答案】CD

  5. 单选题:正念冥想法的核心原理是什么?

    • A. 通过强迫自己专注于过去的负面经历来减轻压力
    • B. 通过忽视当前的感受来提高对未来事件的预测能力
    • C. 通过在当前时刻全然接纳和关注自己的感受和思想来减少心理压力
    • D. 通过试图消除所有的负面情绪来达到心理平衡
    • E. 将所有注意力集中在未来的目标上

    【答案】C

第四节 人际交往技能

  1. 判断题:投射效应指的是将他人的情感、动机、态度或特征投射到自己身上。()

    • ×

    【答案】×

  2. 判断题:拒绝他人的请求总会伤害彼此之间的关系,因此应该尽量避免。()

    • ×

    【答案】×

  3. 判断题:冲突的本质可以通过提问和复述对方的话来澄清。()

    • ×

    【答案】

  4. 单选题:下列哪种情况最能体现近因效应?()

    • A. 入学初次见面时,同学的友好态度令你印象深刻,你对他一直有非常积极的印象。
    • B. 你的同学性格外向,善于表达,大家认为他的学术能力也很强。
    • C. 组会汇报结束时的总结发言更容易被听众记住。
    • D. 研究项目将会根据负责人在会议最后总结并发表的意见进行推进。

    【答案】C

  5. 单选题:以下哪种表达方式最符合真诚赞美的原则?()

    • A. “你真是个完美无缺的人。”
    • B. “你的报告非常精彩,逻辑清晰,内容丰富。”
    • C. “你真不愧是名牌大学的学生。”
    • D. “你太聪明了,什么事情都能做好。”

    【答案】B

  6. 单选题:哪种冲突解决方式通常需要双方都做出让步?()

    • A. 回避
    • B. 妥协
    • C. 竞争
    • D. 合作

    【答案】B

  7. 多选题:拒绝他人后,以下哪些行为可能帮助减少内疚感?()

    • A. 向对方承诺下次一定接受,以弥补这次的拒绝。
    • B. 专注于自己的目标,避免过度反思拒绝的决定。
    • C. 在拒绝后马上去忙其他事情,分散注意力。
    • D. 理解并接受自己的感受,允许自己感到不安或内疚。
    • E. 直接忽视对方的反应,避免进一步讨论。
    • F. 强调自己有权利保护个人时间和精力,理解拒绝的必要性。

    【答案】BDF

  8. 多选题:以下哪些方式有助于增加人际关系中的情感存款?()

    • A. 发现他人的优点并真诚地赞美。
    • B. 经常与朋友分享自己取得的成就。
    • C. 在他人遇到困难时,提供实际的帮助。
    • D. 用直截了当的方式表达对朋友的担忧和不满。
    • E. 主动关心对方的生活和情感状态。
    • F. 保持距离,避免过多的互动。

    【答案】ACE

第六章 心理急救与心理支持技能

第一节 心理急救基础

  1. 单选题:心理危机在行为上的表现【不包括】: ()

    • A. 情绪低落
    • B. 食欲下降或者暴饮暴食
    • C. 经常感到疲劳疲惫
    • D. 自伤自杀
    • E. 体重明显增加或减低

    【答案】A

  2. 单选题:建立融洽关系和反思性倾听时,需要注意的【不包括】: ()

    • A. 全神贯注地倾听对方
    • B. 尽量满足对方所有需求
    • C. 关注语言和表情、动作、姿势等非言语表现
    • D. 充分了解他人的感受和情绪,换位思考
    • E. 理解和接纳对方

    【答案】B

  3. 多选题:心理危机在言语上的表现有哪些:()

    • A. 觉得人活着没有什么意思
    • B. 觉得自己一切都不顺利
    • C. 觉得老天对自己很不公平
    • D. 活着很痛苦,不如死了算了
    • E. 觉得没有什么希望了

    【答案】ABCDE

  4. 多选题:常用的识别心理危机的方法:()

    • A. 仪器诊断
    • B. 行为观察
    • C. 面谈诊断
    • D. 心理测验
    • E. 家属描述

    【答案】BCD

  5. 多选题:根据支持对象对心理急救和心理支持需求的紧迫性进行排序,一般考虑以下哪些因素: ()

    • A. 医疗危机
    • B. 生理需求
    • C. 安全保障
    • D. 情绪感受
    • E. 心理/行为不稳定

    【答案】ABCE

  6. 多选题:自我关怀的策略有:()

    • A. 自我觉察
    • B. 宣泄放松
    • C. 认知调整
    • D. 寻求支持
    • E. 积极暗示

    【答案】ABCD

  7. 判断题:心理危机是指在面临困难情景时,个体以前的处理方式和惯常的支持系统不足以应对眼前的处境,从而产生的暂时性心理失衡状态。()

    • ×

    【答案】

  8. 判断题:约翰斯·霍普金斯快速心理急救模型是心理急救领域内一个理论驱动的、有证据支持的、经过验证的独特模型。()

    • ×

    【答案】

  9. 判断题:对于评估求助者的生理和心理需要,我们一般不需要提出具体的问题。()

    • ×

    【答案】×

  10. 判断题:干预结束后如果仍然有很多问题,合适的处置是进一步为其提供资源,转介到专业人员那里寻求帮助。()

    • ×

    【答案】

第二节 倾听与共情的技术

  1. 单选题:共情训练的内容(不包括):()

    • A. 提高对他人情绪需要和情绪的敏感
    • B. 安慰支持
    • C. 换位思考
    • D. 倾听
    • E. 尊重

    【答案】B

  2. 单选题:下列哪个表述(不是)对人情感的理解:()

    • A. 你现在实验进展不顺利,需要更耐心一点
    • B. 你一想到室友很吵,就觉得很烦躁
    • C. 你做事总是很拖延,所以非常担心自己事情完不成
    • D. 今天很担心自己说错话了,让别人误会自己
    • E. 论文终于顺利发表了,你真的感到很开心

    【答案】A

  3. 单选题:下面哪些(不是)反思性倾听的技巧?()

    • A. 重述
    • B. 确认感受
    • C. 总结和归纳
    • D. 展示共鸣
    • E. 转移话题

    【答案】E

  4. 多选题:共情的含义包括:()

    • A. 一种情感与情绪的共鸣
    • B. 对他人情感体验的理解、认同与共享
    • C. 建立情感上的联系与共鸣,并提供支持与关怀
    • D. 在设身处地体会对方真实情感及其背后意义的同时保持客观
    • E. 让对方感到被接纳和理解,并加深其对自身情感体验的真实理解

    【答案】ABCDE

  5. 多选题:共情训练的主要步骤包括:()

    • A. 学习摆脱自我为中心
    • B. 培养对他人需要的敏感
    • C. 改变错误的认知
    • D. 学习观察并体验自己和他人的情绪
    • E. 通过观察非言语信息增加对他人的了解

    【答案】ABDE

  6. 判断题:“你很希望父母能够更体谅自己一点,是这样吗?”,这句话是表达对对方意图的理解。()

    • ×

    【答案】

  7. 判断题:表达共情时尽量不要说一些不同的意见。()

    • ×

    【答案】×

  8. 判断题:无条件积极关注的特点是:无条件支持关注是真诚的、持久的。()

    • ×

    【答案】

第三节 支持性技术

  1. 单选题:社会环境的稳定化不包括:()

    • A. 安全保障,严防患者自杀、自伤、伤人,要远离伤人者;
    • B. 恢复日常生活的正常运转;
    • C. 尽量呆在一个安静的环境中,减少外界的刺激;
    • D. 增加社会联系,如与家人、朋友、同事之间的联系;
    • E. 与干预者保持治疗关系。

    【答案】C

  2. 判断题:情绪稳定技术包括移除刺激性信息、鼓励其专注于任务、鼓励宣泄、推迟冲动性行为、转移注意力等 ()

    【答案】

  3. 多选题:支持性对话技术的核心要素包括

    • A. 鼓励
    • B. 灌注希望
    • C. 信息支持
    • D. 共鸣
    • E. 共情

    【答案】ABC

第四节 链接资源与专业转介

  1. 多选题:常见的心理咨询可分为哪三种途径: ()

    • A. 校内途径
    • B. 社会途径
    • C. AI途径
    • D. 医疗途径
    • E. 同伴支持

    【答案】ABD

  2. 多选题:下面哪些是资源链接与转介的步骤?()

    • A. 需求评估
    • B. 寻找适当资源
    • C. 提供信息
    • D. 鼓励并协助联系
    • E. 后续更进

    【答案】ABCDE


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